GuesthouseEviivo
The Old School
Stratton Audley, Bicester, Regno Unito
Informazioni su The Old School
The Old School: guesthouse a Stratton Audley, Bicester, Regno Unito. Gli ospiti le assegnano in media 8,6 su 10 in 7 recensioni. Tra i servizi: colazione gratuita, parcheggio gratuito, wi-fi gratuito. Dista 4,3 km dal centro di Bicester. L'aeroporto più vicino, London Luton Airport (LTN), è a 52 km.
- Tipo
- Guesthouse
- Check-in dalle
- 17:00
- Check-out entro le
- 11:00
- Camere
- 5
- Catena
- Eviivo
- Fumo
- Struttura per non fumatori
- Altre strutture entro 500 m
- 0
Mill Road, Stratton Audley old-school.co.uk
Prezzi
I prezzi provengono dai partner di prenotazione e possono cambiare. Il prezzo finale viene mostrato prima della prenotazione.
Servizi
Colazione gratuitaParcheggio gratuitoWi-Fi gratuito
Cibo e bevande
- Colazione gratuita
Internet
- Wi-Fi gratuito
Parcheggio e trasporti
- Parcheggio gratuito
In camera
- Bollitore o macchina del caffè
Condizioni
- Non fumatori
Basato sulla scheda della struttura presso il nostro partner di prenotazione.
Posizione
- Punteggio posizione
- 2,3/10
- Ristoranti e caffè entro 500 m
- 1
- Attrazioni entro 1 km
- 0
| Aeroporto più vicinoLondon Luton Airport (LTN) | 52 km116 min in auto |
|---|---|
| Distanza dal centroBicester | 4,3 km10 min in auto |
Domande su The Old School
Quali sono gli orari di check-in e check-out di The Old School?
Il check-in inizia alle 17:00 e il check-out è entro le 11:00.
La colazione è inclusa a The Old School?
La scheda indica la colazione gratuita. Controlla nella camera che prenoti che sia inclusa.
C’è un parcheggio a The Old School?
Sì, la scheda indica il parcheggio gratuito.
Quanto dista The Old School dall’aeroporto?
L’aeroporto più vicino, London Luton Airport (LTN), dista 52 km in linea d’aria.
Quante camere ha The Old School?
The Old School ha 5 camere.
Aggiornato 6 ott 2026. Dati: Agoda, Overture Maps, OpenStreetMap, OurAirports e i siti web degli hotel. Potremmo ricevere una commissione dai link dei partner; non influisce mai sul confronto. Come assegniamo i punteggi